교육의 철학적 기초

오늘날 공교육제도는 교육받는 기회의 균등화를 통해 사회 평등의 이상을 실현할 수 있다고 믿는다. 공교육 제도에서 제도교육은 업적주의와 경쟁적 선발주의의 원리를 통해 자본주의 사회질서가 잘 유지될 수 있다는 것을 기본 가정으로 하고 있다. 비판이론가들은 사람들이 그들의 개인적 운명이 자신의 통제밖에 있다는 것을 알게 될 때 좌절감과 무력감에 빠지게 된다는 점을 주목한다. 현대의 많은 젊은이들은 그들 자신의 미래를 스스로 결정하기가 어렵다고 느끼고 있다. 비판이론은 권력, 권위, 자유 등의 본질과 한계에 대한 검토로부터 어떻게 하면 보다 많은 자율성을 확보할 수 있을 것인가에 깊은 관심을 가진다. 개인이 자신의 삶을 통제하기 위한 힘의 획득으로서 “해방”은 비판이론의 핵심적 특징이다.