본문/내용
[학습부진의 원인]
1. 발달심리학적 원인 : 학습장애, 정신지체, 정서장애, 주의력 결핍- 과잉행동장애
2. 인지적 원인 : 지적능력, 기초학습능력, 선수학습의 결핍
3. 정의적 원인 : 학습동기의 결여, 부정적 자아개념, 불안, 자기조절 학습능력의 부족,
학교공포증
4. 환경적 원인 : 가정 환경적 원인, 사회 환경적 원인
5. 수업 관련 원인 : 수업의 질과 관련된 원인, 수업환경과 관련된 원인
[학습부진아의 행동특성]
학습부진아들은 지적, 정의적 행동특성면에서 보통의 또래들과는 의미있게 다르다. 이들은 지적, 정의적, 사회적, 신체 및 신경 발달에 있어서 일반 아동에 비해 현저한 차이를 보인다. 또한, 학습부진아들간에는 개인차가 크기 때문에 이들이 아래에 제시한 특성을 모두 가진다고 일반화하는 것은 주의를 요하는 일이다. 그리고 학습부진아들의 유형들을 구별해 보면, 학습장애(LD), 난독증, 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD), 경미한 정서장애, 학습부진 영재, 저성취 등이 있다.
① 주의력의 지속성이 없고 산만하다.
② 상상력과 창의력, 사고력이 제한되어 있다.
③ 자극에 대한 반응시간이 더디다.
④ 매사에 무관…