청소년 비행 유형

4. 청소년의 집단 따돌림 문제 집단 따돌림이란 두 명 이상이 집단을 이루어 특정인을 그가 속한 집단 속에서 소외시켜서 그 집단의 구성원으로서의 역할 수행에 제약을 가하거나 인격적으로 무시하거나 음해하는 언어적, 신체적 행위를 이야기한다. 초중고교생의 네 명중 한 명에서 왕따를 경험한 적이 있다고 보고 될 정도로 주로 학생층에서 빈번하게 일어나지만 직장 같은 성인들 집단에서도 일어나고 있다. 양상은 따돌리려는 특정인과 대화하기를 거부한다든가 상대방의 약점을 들추어내거나 모함을 한다거나 혹은 은근히 공개적으로 비난하기도 한다. 그 사람이 하려는 일마다 사사건건 시비를 걸고 바보로 만들기도 하고 장난을 빙자하여 괴롭히기도 한다. 심한 경우 그 사람을 고립시키기 위해 그 사람과 가깝게 지내려는 사람에게도 위해를 가하고 협박과 폭력을 사용하기도 한다. ◈집단 따돌림의 발생원인 1) 개인·심리적 요인 우리의 사회가 지나치게 경쟁적이어서 힘있고 우월한 사람만이 인정받고 부족한 사람은 패배자로 낙인찍히게 되는 현실이어서 어느 순간에 자신이 패배자가 될 지도 모른다는 불안을 가지게 된다. 우리가 어린 시절 귀신을 무서워하지만 놀 때는 귀신 놀이를 하면서 가장 두려운 존재인 귀신 흉내를 내는 것과 마찬가지로 자기 스스로 패배자나 피해자가 두려운 사람은 오히려 자기가 두렵고 무서운 존재가 되면 더 이상 피해자가 되는 것에 대한 두려움을 느끼지 않아도 되기 때문에 다른 사람을 가해하는 역할을 하게 되는 것이다. 이를 정신의학적 용어로는 `공격자와의 동일시`라고 …
우리의 사회가 지나치게 경쟁적이어서 힘있고 우월한 사람만이 인정받고 부족한 사람은 패배자로 낙인찍히게 되는 현실이어서 어느 순간에 자신이 패배자가 될 지도 모른다는 불안을 가지게 된다. 우리가 어린 시절 귀신을 무서워하지만 놀 … 2) 가정적인 요인 -가정 교육 기능의 약화 -부모의 양육 태도 및 방법 -결손가정 -빈곤가정 3) 학교적 요인 -입시위주 시험 체제 4) 사회적 요인