우리나라 학교교육의 문제점

우리 사회의 사교육 실태가 이미 우려의 단계를 넘어섰다는 진단이 나오고 있다. 사교육이 공교육을 도태시키고 대다수 서민 가계를 짓누르는 수준까지 와 있는 것이다. 중·고생은 물론, 초등학생, 심지어 유아에게까지 사교육 바람이 몰아치고 있다. 2년 전 정부가 강력한 교육개혁으로 공교육을 정상화해 과외 등 사교육을 획기적으로 줄이겠다고 했으나 현실은 되레 거꾸로 가고 있다. 대학입시 전형이 다양해지자 그에 따라 과외도 갖가지로 등장하고 있다. 수능 과외뿐 아니라 「수행평가 과외」 「내신과외」 「경시대회 대비반」 등 변종 과외가 성행하고 있다. 전국적인 사교육 열풍은 공교육이 학생, 학부모로부터 여전히 불신 당하고 있기 때문이다. 과외를 줄이기 위해 초·중학교에서 「방과 후 교육」을 시작했지만 열악한 여건과 부실한 교육 등으로 대부분 외면당하고 있다. 고입선발 방식을 선발고사에서 내신성적 위주로 바꾸었지만 학생들은 오히려 내신성적을 잘 받기 위해 학원을 찾고 있다. 초등학생 자녀를 둔 학부모들 사이에는 영어 조기교육붐이 과열조짐을 보이고 있다. 초등 3~6학년의 경우 학교에서 영어를 가르치지만 학생이나 학부모는 학교 밖을 찾고 있다. 서울 광화문의 한 유명 영어학원 건물 옆 도로는 매일 저녁이면 영어회화 공부를 마친 초등학생 자녀를 태운 자동차 행렬로 마비가 될 정도다라고 뉴스에서 보도한적도 있다 과외 열풍은 심지어 유아에게도 예외가 아니다. 사교육.... 이는 보통 학교에서 제대로 배우지 못하는 부분을 보충해 준다거나 이해하지 못하는 부분의 보충학습을 위해 필요한 것이다. 학교수업시간만으로는 많은 것을 경험 할 수 없기 때문에 다른 부분을 따로 교육을 받거나 자신이 부족하다고 느낄 경우 따로 보충을 받기위해 택하는 것이 사교육이다. 한 …
사교육.... 이는 보통 학교에서 제대로 배우지 못하는 부분을 보충해 준다거나 이해하지 못하는 부분의 보충학습을 위해…