자료설명
본 자료는 광개토대왕비와 임나일본부설에 대해 조사정리한 보고서입니다.
광개토대왕비와임나일본부설
목차/차례
- Ⅰ.일본 역사교과서 왜곡사건과 식민사관
- 1.식민사관
- 2.일본역사교과서 왜곡사건
- Ⅱ.임나일본부설 및 광개토대왕비
- 1.임나와 임나일본부설
- 2.관련 근거 및 비판
- ①일본서기
- ②송서 왜전
- ③광개토대왕비《문》
- ④국내학계의 반론
- 3.광개토대왕비문과 임나일본부설의 의의
- ①광개토대왕비와 임나일본부설의 중요성
- ②광개토대왕비문과 임나일본부설의 연구현황
- Ⅲ.식민사관의 극복을 위한 우리의 자세
본문/내용
Ⅰ. 일본 교과서 왜곡 사건과 식민사관
◎식민사관
우리나라가 일본의 식민지에서 벗어난 지 이미 반세기가 지났고, 한ㆍ일 관계가 날로 가까워지고 있는 것이 사실이다. 하지만 이 같은 한ㆍ일 간의 새로운 국제관계를 맺기 위해서는 우리가 반드시 바로잡아야 할 것이 있는데, 식민사관과 역사왜곡이 그것이다.
식민사관이란 일제가 한국침략과 식민지배의 학문적 기반을 확고히 하기 위하여 조작해 낸 역사관을 말하는 것으로 그들이 주장했던 논리로는 한국인들은 역사적으로 주체성이 결여되었으며 따라서 한국의 역사는 독립성을 유지하지 못하고 중국에 종속되었다는 타율성론(他律性論), 20세기 초의 한국사회를 일본의 고대사회에 해당하는 10세기경의 후지와라 시대와 비슷하다고 주장하는 정체성론(停滯性論), 한일 두 나라의 시조가 같다는 이른바 일선동조론(日鮮同祖論)그리고 당파성론(當派性論)이 있다.
한국인과 한국역사를 비방하고 중상하는 것을 목적으로 하는 식민사관의 영향으로 오늘날까지도 한국사를 편견으로 바라보고 망언을 일삼는 일본인들이 적지 않고, 나아가 서양인들도 그 영향을 받아 그 편견으로 한국을 바라보는 계기를…
참고문헌
한순근의 고대사
한국사시민강좌 제 3집, 편집부 저, 일조각
한국사시민강좌 제 11집, 편집부 저, 일조각
한영우 2002, 〈역사학의 역사〉 , 지식산업사
임건언 1994, 〈일본인의 한국사 인식〉 삼민사