학교에서의 체벌에 관한 짧은 단상

학교에서의 체벌에 대한 논의는 예전부터 중요한 이슈가 되어왔고 지금까지 해결되지 않고 있는 심각한 문제이다. 우선, 체벌이란 무엇인지 살펴보면 <일반적으로 물리적 도구나 신체의 일부분을 이용하여 상대방의 신체에 고통을 주는 행위를 말한다. 반드시 직접적으로 신체에 고통을 주지 않더라도 신체에 간접적인 공통을 주는 것도 벌의 목적으로 신체에 고통을 가하는 것이므로 개념적으로 체벌이라고 할 수 있다.> 과연 학교에서 체벌하는 것이 올바른 것일까? 우리가 진정으로 생각해야할 것은 체벌의 옳고 그름을 따지는, 체벌금지라든가, 체벌허용의 문제가 아니라 체벌이 어떤 교육적 의미를 지니느냐 하는 것인 것 같다. 체벌은 교육 상황 속에서 교육적 행위로 표출되어야 한다. 아무도 기본적으로 학생들에게 체벌을 전제하고 교육을 하지는 않는다. 따라서 금지냐 허용이냐 라는 극단적인 논리는 위험해 보인다. 우리가 지금껏 받아온 교육은 체벌이 없어서는 이야기 될 수가 없다. 매질은 교육의 목적을 효율적으로 달성 할 수 있는 수단이었다. 그러나 이것은 체벌이 주는 긍정적인 효과만을 생각 했을 때만 이해될 수 있다. 이것은 단기적으로 체…