강의법

강 의 법 1. 강의법의 의미 ① 교사중심의 수업 방식 이다 . ② 수업이 교사의 해설이나 설명에 의해 이루어진다 . 즉 언어를 통한 학생과 교사의 상호작용이 주된 교수 -학습의 모습이다 . ③ 교사가 지난 지식이나 정보의 체계적인 전달이 주된 목적이다 . 2. 강의법의 장점과 단점 (1) 장점 ① 지식의 체계적인 전달 교사가 지닌 지식과 기능을 체계적 이고 논리적으로 전달할 수 있다. ② 수업의 경제성 정해진 시간 내에 여러 가지 다양한 지식을 많은 학생들에게 동시에 전달할 수 있다 . ③ 학생들의 동기화 교사가 열심히 강의를 하게 되면 학생들은 교사의 열정 · 논리 · 유머 · 온화함 등에서 강화를 받게 되 어 학습동기 를 자극받게 된다 . (2) 단점 ① 학생의 수동성 초래 교사의 설명 중심으로 수업이 진행되기 때문에 학생들의 자주적인 학습활동이 저해되어 수동적 인 사고와 학습을 초래할 가능성이 높아진다 . ② 장기적 파지의 곤란 학습이 수동적이고 기계적으로 이루어지게 되면 학습내용의 장기적인파지가 어려워진다 . ③ 개별화의 곤란 수업이 많은 학생들을 대상으로 진행되기 때문에 학생들의 개별적 수준에 맞는 수업이 어렵다 . 3. 강의법이 적합한 경우와 그렇지 못한 경우