학교사회사업 제안서

1. 학교사회사업의 개요
1. 개념
학생 개인에 대한 개별사회사업을 통해 문제를 가진 학생이 학교생활에 적응하고 잠재력을 발휘하도록 도우며, 이와 함께 학교생활의 부적응에 영향을 주는 문제들을 예방하는 차원에서 학교, 부모, 지역사회와 상호 협력하여 문제를 해결하는 사회복지의 한 영역입니다.

2. 필요성
아동은 미래사회의 주역으로서 중요한 사회적 위치를 가집니다. 하지만 근래에 들어 비행의 저연령화 등을 보았을 때 아동의 위치는 상당히 불안한 모습을 보입니다.

현재 우리 나라 아동은 부모의 이혼, 가족 해체, 가족간의 의사소통의 문제, 지역사회와의 문제, 변화하는 환경에서 오는 부적응문제를 겪고 있습니다. 이와 같은 복잡하고 다양화된 어려움으로 인해 학교와 가정에서 여러 가지 문제가 나타나고 있는 상황입니다.

그러나 이러한 복잡·다양한 원인에 의한 문제는 기존의 개인에 집중하여 치료하는 임상적 치료보다는 개인과 함께 개인을 둘러싸고 있는 환경에까지 개입하는 사회복지 전문가의 개입이 더욱더 효과적일 것입니다.

학교가 본연의 교육적 목적을 달성하도록 사회복지전문가가 측면에서 지원한다면 아동이 올바…