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컴퓨터 교육 교수-학습과 Papert의 구성주의

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자료설명

컴퓨터 교육 교수-학습과 Papert의 구성주의에 대한 자료입니다.
컴퓨터교육_교수학습_Papert구성주의1

목차/차례

  1. Ⅰ 들어가는 글1Ⅱ 교수-학습 이론1 1. 행동주의1 2. 인지주의2 3. 구성주의3Ⅲ 구성주의와 컴퓨터 교육5 1. 구성주의 학습이론 5 2. 교육환경 구성6 3. 학습내용 설계7 4. 교수-학습 방법8 5. 컴퓨터 교과에 적용9Ⅳ Seymour Papert의 구성주의9 1. 문제 해결력10 2. 문제 해결력과 LOGO 프로그래밍10 3. 프로그래밍 교수-학습 결과로서의 전이효과11 4. 선행연구 결과10 5. Papert의 LOGO 이론 정리11 참고문헌12

본문/내용

Ⅰ 들어가는 말

지난 100년간 교수-학습 이론의 기초는 세 가지 주류가 형성해 왔다. 자극-반응의 연합을 강화하는 학습으로 기술을 습득할 수 있다던 행동주의와 인지주의가 주류를 형성하였으며, 인지주의의 하나인 정보처리이론은 인간의 인지구조가 컴퓨터와 유사한 정보처리 조직이라고 주장했다. 최근에는 학습이란 실험실이 아닌 실제 세계에 대한 감각과 인식을 통하여 주관적으로 발생한다고 주장하는 구성주의가 활발하게 연구되고 있다. 특히, 제7차 교육과정은 학습의 내용과 과정 평가까지 구성주의에 입각하여 실시되고 있다.
이에, 컴퓨터 교육에서 교수-학습과 Seymour Papert의 구성주의 이론에 대해 알아보도록 하겠다.

Ⅱ 교수-학습이론

교수-학습 이론은 행동주의, 인지주의, 행동주의가 시대별로 주류를 이루고 있다. 현재는 구성주의 이론이 활발하게 연구되고 있다. 행동주의의 자극-반응론이 대부분 교육자들에게 거부되고 있으나, 아직도 교육현장에서 이와 같은 교수-학습 방법이 많이 사용되고 있으며, 필요한 경우도 있다.

<표 1> 교수-학습 이론 발달단계
주 류시 대실험대상교사역할학생역할전형적 학습방법행동주의1900-1950…

참고문헌

김갑수, 구성주의 이론을 기반으로 컴퓨터 교육의 수업 모델에 관한 연구(2001)
김성식, 컴퓨터 교육의 이론적 배경(1998)
김신자, 구성주의 학습환경에 설계모형 연구(2001)
백영균, 컴퓨터를 매체로 하는 교수-학습 방법의 탐구(1994)
백영균, LOGO 프로그래밍의 수업방식이 문제해결력에 미치는 효과에 관한 연구(1994)
이태욱, 컴퓨터 교재연구(1999)
이태욱, 컴퓨터 교육론(1994)
이태욱, ICT 교육론(2002)
황윤한, 교수-학습의 패러다임적 전환 : 연구 결과와 적용(2003)
황윤한, 제6차 교육과정 운영의 효율화를 위한 교과별 교수-학습 방법의 탐색 : 교수-학습 방법의 패러다임적 전환 모색
(1996)
Brooks, 구성주의 교수-학습론(2000)
Robert M, 교수-학습 이론(1998)
Steffe 외, 구성주의와 교육(1998)



📝 Regist Info
I D : ktyg******
Date : 2015-08-03
FileNo : 16154540

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