우리나라 영유아 프로그램

1992년 제 5차 교육과정에서는 유치원 취원 연령이 기존 만 4,5세에서 만 3세의 유치원 입학이 합법화됨으로써 교육과정 내용이 1수준과 2수준으로 구분되어 제시하게 되었다. 교육과정 영역은 건강, 사회, 표현, 언어, 탐구생활의 5개 생활 영역으로 구분하였다.
1998년 고시된 제 6차 유치원 교육과정은 유치원 현장 및 각계 전문가의 다양한 요구와 의견을 반영하였는데 제 6차 유치원 교육과정의 개정 중점은 다음과 같다.
첫째, 학습내용의 정선 및 수준별 적절성을 도모하는 것이다.
둘째, 교육시간 운영의 다양화 추구이다.
셋째, 기본생활습관 및 협동적인 태도의 강조이다.
넷째. 감성계발교육의 강조이다.
다섯째, 창의성 정보능력 함양 교육을 강조한다.
여섯째, 세계화에 대비한 전통문화 교육에 충실하였다.

② 우리나라 유아교육 프로그램

• 이화여자대학교 이화유치원 교육과정 :
우리나라 최초 유치원 아동중심, 이화유치원은 1914년 미국인 선교사 브라운리에 의해 설립된 이화여자대학교의 부속기관으로서 우리나라의 전통사상, 기독교 정신, 프뢰벨의 교육이론, 1920년대 진보주의 이론, 그리고 1970년대 이후의 구성주의 이론 등…