생활지도와상담요약및느낀점

2) 행동 수정 상담기법 ◦행동계약 : 사전에 ‘A반응에 A강화 제공’의 약속을 한다. ◦타임아웃 : 긍정적인 장소에서 제외시킴. (ex. 교실밖에 나가게 함) ◦상표제도 : 정반응시마다 상표제공하고 일정갯수가 모일 때마다 강화 제공 ◦혐오치료 : 혐오감을 유발하며 행동수정 ◦부적치료(연습) : 수정해야할 행동을 반복하면서 행동수정해 나감.(ex. 말더듬이 교정) ◦심적포화(내폭요법) : 수정할 행동 반복→극대감에 도달→행동수정 ◦모방학습 : 내담자가 본받아야할 어떤 행동을 하나 또는 여러 개의 모형을 제시하여 본을 뜨게 하는 방법 ◦차별강화 : 여러 행동 종목 중 어느 하나만을 선택적으로 강화하는 것 ◦간헐강화 ◦프리맥의 원리 3. 집단지도와 집단상담 (1) 집단상담의 과정(★) - Hansen 1) 집단상담의 시작(탐색단계) 2) 갈등과 직면 3) 응집성(변화단계) : 다른 구성원을 수용하고 집단과정을 받아들인다.) 4) 생산적 행동(작용단계) : 실제 문제 해결의 단계 5) 종결(집단상담) : 집단보다는 개인으로서의 성공에 가치를 두고 자신감을 갖게 한다. (2) 집단상담의 방법 1) 상봉집단 방법 2) 마라톤 그룹 3) 유희집단 4) T-Group 4. 진로지도 (1) 진로지도의 과정 진로인식(초등)→진로탐색(중학교)→진로준비(고등학교)→진로의 전문화(대학교) (2) 최신교육학 종합특강을 참조 5. 적응기제와 부적응 행동 (1) 적응기제 적응기제 종 류 및 특 징 방어기제 ◦보상 : 열등감의 대치 ◦합리화 : 자기변명, 자기기만 ◦투사 : 책임전가 현상 ◦치환(전이) : 대상을 바꾸어서 취하는 기제 ◦동일시 : 우수한 타인과 집단에 일치 ◦반동형성 : 정반대의 감정표현 ◦승화 : …
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