생활지도와상담요약및느낀점

2) 행동 수정 상담기법
◦행동계약 : 사전에 ‘A반응에 A강화 제공’의 약속을 한다.
◦타임아웃 : 긍정적인 장소에서 제외시킴. (ex. 교실밖에 나가게 함)
◦상표제도 : 정반응시마다 상표제공하고 일정갯수가 모일 때마다 강화 제공
◦혐오치료 : 혐오감을 유발하며 행동수정
◦부적치료(연습) : 수정해야할 행동을 반복하면서 행동수정해 나감.(ex. 말더듬이 교정)
◦심적포화(내폭요법) : 수정할 행동 반복→극대감에 도달→행동수정
◦모방학습 : 내담자가 본받아야할 어떤 행동을 하나 또는 여러 개의 모형을 제시하여 본을 뜨게 하는 방법
◦차별강화 : 여러 행동 종목 중 어느 하나만을 선택적으로 강화하는 것
◦간헐강화
◦프리맥의 원리
3. 집단지도와 집단상담

(1) 집단상담의 과정(★) - Hansen

1) 집단상담의 시작(탐색단계)

2) 갈등과 직면

3) 응집성(변화단계) : 다른 구성원을 수용하고 집단과정을 받아들인다.)

4) 생산적 행동(작용단계) : 실제 문제 해결의 단계

5) 종결(집단상담) : 집단보다는 개인으로서의 성공에 가치를 두고 자신감을 갖게 한다.

(2) 집단상담의 방법
1) 상봉집단 방법
2) 마라톤 그룹
3) 유희집단
4) T-Group
4. 진로지도

(1) 진로지도의 과정

진로인식(초등)→진로탐색(중학교)→진로준비(고등학교)→진로의 전문화(대학교)

(2) 최신교육학 종합특강을 참조

5. 적응기제와 부적응 행동
(1) 적응기제
적응기제
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