TQ메소드 학습법

본서는 두뇌력 증진을 위한 것으로, 2개월 동안 공부하도록 기획되었으며, 특히 기억력 개발에 초점을 맞추었습니다. 본서에서 가장 강조되는 사항은 ‘마음 속에 그림을 그리면서 공부하라’고 되어 있으며, 시종일관 이 내용이 언급되고 있습니다. 이처럼 ‘마음 속에 그림을 그리면서 공부하라’는 것을 꼭 정의하자면, ‘이미지 학습법’ 혹은 ‘우뇌 학습법’이라고 할 수 있습니다. 우리 인간의 뇌는 좌뇌와 우뇌로 이루어져 있는데, 언어는 좌뇌가 담당하지만 이미지(그림, 영상)는 우뇌가 담당하는 것으로 알려져 있습니다.
대부분의 한국 사람들은 좌뇌, 즉 글자 암기식으로 공부합니다. 하지만 이러한 학습법은 많은 노력만 들 뿐 효과가 거의 없습니다. 이에 반해 우뇌, 즉 이미지(그림, 영상)를 그리면서 하는 학습법은 노력도 많이 들어가지 않을 뿐만 아니라 효과 또한 매우 높습니다. 말하자면, 좌뇌 학습법이 ‘고비용 저효율’이라고 하면, 우뇌 학습법은 ‘저비용 고효율’이라고 할 수 있습니다.
우리나라 사회는 대부분의 영역에서 고비용 저효율 체제로 되어 있습니다. 많은 노력은 들이면서도 효율은 낮다는 것입니다. 쉽게 말하자면, 고생은 엄청나게 하면서도 결과는 좋지 않은 것입니다. 그런데 이러한 사회 체제가 된 것은 학교에서 공부할 때부터 고비용 저효율로 했기 때문입니다.
공부 방법을 바꾸자
이제 우리는 작은 노력으로도 큰 효과를 얻을 수 있는 우뇌 학습법을 배울 필요가 있습니다. 공부를 많이 하는 것보다 공부를 잘 할 수 있는 ‘방법’을 배우는 것이 공부에 있어서 더 중요합니다. 유태인들은 자녀에게 고기를 많이 주기 보다는 고기를 많이 잡을 수 있는 ‘방법’을 가르쳐 준다고 합니다. 공부에 있어서 ‘방법’이 얼마나 중요한지를 일깨워 주는 말입니다.
본서의 주 내용은 학습 ‘방법’에 관한 것입니다. 학습 ‘방법’이 잘못되면 인생 전체가 평생 고생할 …