자료설명
몇가지 신문기사를 참고하여 `교육의 질은 교사의 질을 넘어설 수 없다`는 의견에 대한 견해를 쓴 자료입니다.
9월말리포트
본문/내용
우리는 이렇게 중요한 교육을 받을 때 아무한테나 받지는 않는다. 교과에 대한 전문적인 능력을 갖춘 교사에게 받는다. 그것은 훌륭한 교사가 학생을 훌륭하게 만들 수 있다고 믿기 때문이다. 그래서 ‘교육의 질은 교사의 질을 넘어설 수 없다.’라는 말이 나온 것이라고 생각된다. 그럼 이제부터 ‘교육의 질은 교사의 질을 넘어설 수 없다.’는 말의 의미와 그 이유는 무엇인지, 또 그것에 대한 내 생각은 어떠한 지를 써 보도록 하겠다.
교사를 뽑을 때 여러 가지 측면을 고려해야 할 것이다. 그렇게 하기 위해서는 직접적으로 체험하게 하는 방법이 제일 좋다는 생각이 든다. 의대생들처럼 인턴제를 만들어 얼마나 교사의 능력을 갖추었는지 알아볼 수 있는 충분한 기간을 가지는 것도 좋을 것으로 생각된다.
이렇게 여러 과정을 거쳐 뽑은 교사라면 학생들을 다루는 능력이나 가르치는 능력에서 우수할 것이다. 그렇게 되면 학생들이 사교육비를 들이는 일은 없을 것이라 생각된다. 그러므로 우리는 교사의 자질을 갖춘 교사가 되도록 노력해야 할 것이다.
참고문헌
박완희(1999), 교과교재 연구 및 지도법, 부산: 경성대 출판부
안창선외 2(2000), 교사론, 서울:교육과학사
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