피아제의 인지발달론

아동의 지적 발달에 관한 방대한 연구를 수행한 Jean Piaget는 1896년 스위스에서 태어났다. 유년기에 그는 생물학을 공부하고 10세때 과학적인 논문을 발표하여 주목을 끌었다. 1918년 생물학에서 박사학위를 받은 후 그의 관심은 심리학으로 바뀌어져서 그 이듬해에 파리에 있는 Binet 연구소에서 일하면서 프랑스 아동들의 지능 검사의 제작 작업을 도왔다. 여기서 피아제는 지능검사에서 딴 점수 자체 보다는 오히려 아동들이 검사문항에 대해 오답을 하는 이유를 알아보는 데 관심을 가지게 되었다.
피아제에 끼친 생물학의 영향은 그의 많은 저서와 논문에서 더듬어 볼 수 있다. 조직, 적응, 동화, 조절 등과 같은 발달을 설명하는 용어에서 분명하게 나타난다. 아동의 독특한 언어와 행동에 관한 연구는 자신의 세 자녀 루신, 로랑, 자끄랭의 성장하는 과정을 세심하게 그리고 계속해서 관찰함으로써 초기의 감각운동적 동작과 후기의 인지능력 발달의 관계를 알 수 있는 중요한 실마리를 발견했다.
피아제의 업적은 1960년대까지만 해도 널리 알려지지 않았다. 왜냐하면 그가 사용한 연구 방법이 미국 등의 실험심리학의 분위기와는 대조를 이루는 임상적 기술방법이…(생략)