`동승` 연출 제안서

1. 동승의 주제와 그에 대한 설명 이 작품에는 도념의 어머니를 향한 간절한 기다림, 그에 따른 절망과 좌절이 매우 간결하고 긴밀한 극적 구조 속에 용해되어 있다. 도념과 미망인은 서로 마음의 상처를 감싸 줄 수 있는 상대를 발견한다. 미망인은 잃어버린 아들의 모습을 도념에게서 찾고, 도념은 미망인을 통해 자신이 경험하지 못한 어머니의 사랑을 느낀다. 어머니에게 선물할 털목도리를 만들고자 토끼를 잡아 불상에 걸어 놓고 바라보곤 한 것은 절에서의 계율을 어긴 일이기는 하지만, 어머니를 향한 그리움이 극한적으로 표현된 것이기에 도념에 대한 연민을 느끼기에 충분하다. 어린아이에게 불도에 정진할 것을 강요하는 주지 스님의 모습에서도 아버지와 같은, 엄격하면서도 따뜻한 인간의 한 측면을 발견할 수 있다. 나무꾼인 초부는 중요한 등장 인물이 아닌 것처럼 보이지만, 어린 도념을 지속적으로 지켜보며 동정하는 따뜻한 인간애를 보여 준다. 그리고, 이 작품은 표면적으로는 떠나간 어머니에 대한 그리움이라는 지극히 통속적인 소재를 취급하고 있으면서도 이면적으로는 보다 심원한 불타적 사랑을 변증법적으로 추구하고 있다. 2. 주제를 가장 잘 드러내는 장면 분석 <도념이 주지에게 혼나는 장면> 주지, 토끼 목도리 한뭉텡이를 손끝에 들고 노기 심두에 달하여 나온다. 뒤따라 정심과 승들, 참예인들, 구경꾼 남자들. 주지 도념아 너 이게 웬 거니? 살생을 하구 거짓말을 하구. 네가 점점 가시덤불 속으로 들어가구 있구나? 미망인 얘가 토끼를 이렇게 잡았을 리가 없읍니다. 누가 주었나 보지요? 젊은승 팔아두 두 냥씩은 받을 텐데, 하나두 아니구 여섯씩 그걸 누가 줍니까? 친정모 누가 주었드래두 어따 감춰 둘 데가 없어, 성스러운 보살님 존상 뒤에다 감춰둔단 말이냐? 주지 나는 설마하니, 내 눈을 속이구, 네가 이런 악착한 짓을 하는 줄이야 꿈에두 몰랐었다. 믿는 나무에 곰이 핀다드니 똑 맞었…
주지 나는 설마하니, 내 눈을 속이구, 네가 …