목차/차례
Ⅰ. 정신분석적 성격이론과 자아방어기제
1. 정신분석 이론의 배경
2. 성격구조이론(structural theory)
3. 정신성적 성격발달이론(Psychosexual Development)
4. 자아심리학 및 자아방어기제
Ⅱ. 각 학파의 이론
1. 신 Freud 학파(Neo-Freudian Schools)
2. 정신생물학(Psychobiology)
3. 파블로프 학파(Pavlovian Schools)
4. 실존분석(현존재분석, Existential Analysis)
5. 분석심리학(Analytical Psychology)
6. 개체심리학(Individual Psychology)
본문/내용
(1) 초자아는 자아가 발전하는 과정에서 남근기에 부모의 금지, 사회의 금지, 도덕과 규범을 동일 시하는데서 생겨난다. 초자아는 의식과 무의식 모두에 걸쳐서 무엇이 옳고 그른지를 판단하는데 관여하는 도덕적 부분이고, 부모와 권위인물을 동일시함으로써 발달된다.
(2) 초자아는 에디푸스 콤플렉스(Oedipus complex)가 해결되는 시기에 형성된다(5-6세경에 기본적 도덕법칙과 부모의 이상을 믿고 자기 성격의 일부로 만드는 시기). 이 때부터 어린애는 부모 의 통제 대신에 자기통제(self-control)를 하게 된다.
(3) 초자아는 ‘양심’과 ‘자아이상’으로 구분된다. 양심(Conscience)은 부모가 어린애의 언행에 비난이나 처벌준 일들을 토대로 금지된 것과 다른 생각, 행동을 할 때의 죄책감(guilty feeling)이다. 자아이상(Ego-ideal)은 어린애가 부모나 길러준 사람들로부터 크게 인정받거나 칭찬받은 일들을 기초로 부모나 권위인물을 동일시(identification)함으로써 형성되고, 자아이상을 따르거나 만족시키면 행복감과 자존심을 느끼게 된다. 즉, 초자아는 양심과 자아이상을 통해서 발전된다.
3. 정신성적 성격발달이론(Psychosexual Development)
성격…