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교육 공학의 웹 기반 교육
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자료설명
교육 공학의 웹 기반 교육에 대한 자료입니다.
[교육공학]웹기반교육
[교육공학]웹기반교육
목차/차례
- Ⅰ. 웹(World Wide Web)과 웹기반교육(WBI)의 의의
- 1. 웹(World Wide Web)과 웹기반교육(WBI)의 의미
- 2. 웹기반 교육의 특징
- 1) 학습의 자기주도성과 개별성
- 2) 교육내용과 자원의 다양화
- 3) 시공간적인 제약의 극복
- 4) 상위수준의 교육목표 설정
- 5) 협력 학습 능력의 증진
- 3. 웹기반 교육의 유형과 교사의 역할
- 1) 웹기반 교육의 유형
- 2) 교사의 역할
- Ⅱ. 웹페이지의 제작
- 1. 웹페이지 설계 전략
- 1) 색상의 활용
- 2) 대비 효과(contrast) 창출
- 3) 적절한 공간 제공
- 4) 단정하고 안정된 웹페이지 구성
- 2. 제작 시 유의사항
- Ⅲ. 원격교육
- 1. 원격교육의 개념
- 2. 원격교육의 특성
- 3. 원격화상 시스템
- 1) 원격화상수업의 의미
- 2) 원격화상수업의 장점
- 3) 원격화상수업의 단점
- 4. 가상교육
- 1) 다수 대 다수 커뮤니케이션
- 2) 공간을 초월한 커뮤니케이션
- 3) 시간을 초월한 커뮤니케이션
- 4) 컴퓨터 매개 학습
본문/내용
Ⅰ. 웹(World Wide Web)과 웹기반교육(WBI)의 의의
1. 웹(World Wide Web)과 웹기반교육(WBI)의 의미
웹은 인터넷상에서 하이퍼텍스트를 기반으로 서로 연관된 정보를 검색, 인출할 수 있도록 하는 시스템이다. 웹은 문자뿐만 아니라 화상, 음성 등 멀티미디어 정보를 지원하며, 인터넷상에서 제공되는 전자우편, 파일 전송, 원격접속, 뉴스 그룹, 고퍼, 아키 등 모든 서비스에 접속하여 사용할 수 있다. 웹기반교육이란 인터넷에서 제공하는 웹의 기능과 내용을 교육적인 목적으로 활용함으로써 교수-학습의 효과를 높이고자 하는 것으로, 최근에는 인터넷을 통한 교육이라는 의미를 대신하는 용어로 많이 사용되고 있다.
2. 웹기반 교육의 특징
1) 학습의 자기주도성과 개별성
웹은 하이퍼텍스트의 형태를 기반으로 전 세계의 다양한 정보들과 연결되어 있으므로 학습자들은 자신의 관심과 목적에 따라 자유롭게 이를 검색하고 필요한 정보를 수집하여 활용할 수 있다.
2) 교육내용과 자원의 다양화
웹은 세계의 다양한 정보와의 연결을 가능하게 하므로 교사나 학생은 웹을 통해 다양한 내용과 자원을 교육에 활용할 수 있게 된다.
3) 시공간적인 제약의…
1. 웹(World Wide Web)과 웹기반교육(WBI)의 의미
웹은 인터넷상에서 하이퍼텍스트를 기반으로 서로 연관된 정보를 검색, 인출할 수 있도록 하는 시스템이다. 웹은 문자뿐만 아니라 화상, 음성 등 멀티미디어 정보를 지원하며, 인터넷상에서 제공되는 전자우편, 파일 전송, 원격접속, 뉴스 그룹, 고퍼, 아키 등 모든 서비스에 접속하여 사용할 수 있다. 웹기반교육이란 인터넷에서 제공하는 웹의 기능과 내용을 교육적인 목적으로 활용함으로써 교수-학습의 효과를 높이고자 하는 것으로, 최근에는 인터넷을 통한 교육이라는 의미를 대신하는 용어로 많이 사용되고 있다.
2. 웹기반 교육의 특징
1) 학습의 자기주도성과 개별성
웹은 하이퍼텍스트의 형태를 기반으로 전 세계의 다양한 정보들과 연결되어 있으므로 학습자들은 자신의 관심과 목적에 따라 자유롭게 이를 검색하고 필요한 정보를 수집하여 활용할 수 있다.
2) 교육내용과 자원의 다양화
웹은 세계의 다양한 정보와의 연결을 가능하게 하므로 교사나 학생은 웹을 통해 다양한 내용과 자원을 교육에 활용할 수 있게 된다.
3) 시공간적인 제약의…
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I D : hwhj****** Date : 2011-08-13 FileNo : 16151531 |
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