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EBS 위성방송 수능 강의 허와 실

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자료설명

EBS 위성방송 수능 강의 허와 실에 대한 글입니다.
EBS과제[1]

목차/차례

  1. 1. 논의의 배경
  2. 2. EBS 수능 강의 부활은 경제성이 있는가?
  3. 3. 수능시험 반영은 공교육 정상화에 기여하는가?
  4. 4. EBS 수능 방송은 그림의 떡
  5. 5. 강원도 학생은 이러나 저러나 소외되는 현실
  6. 6. 정리

본문/내용

3. 수능시험 반영은 공교육 정상화에 기여하는가?
애초에 수능방송은 대책은 공교육 정상화를 통한 사교육비 경감대책의 일환으로 발표되고 실시된 정책이고 이는 결국 공교육을 정상화하는 것이 사교육비를 절감하는 가장 근본적인 해결방안이라 할 수 있다. 이러한 점에서 공교육 정상화에 얼마만큼 기여하는가는 매우 중요하게 논의해야 할 점이다.
지난 6월 2일 치른 모의 고사 직후 수능강의를 본 학생들은 도움이 됐다는 반응이었다. 교사들도 새로운 유형의 문제가 출제됐는데 그런 문제들이 EBS 수능교재에서 나오는 것들이라고 말하기도 하고, 별로 반영되지 않았다는 학생들도 있었다.
수능 사이트 스카이 에듀가 지난 2일 시험이 끝난 후 전국 고등학생 770명을 대상으로 하루 동안 실시한 이메일 설문조사에서는 모의 수능에서 반영비율이 30%이하라는 학생의 설문이 대다수를 차지했다. 이는 교육부의 86.7% 반영이라는 발표와는 동떨어진 것이라 학생들이 체감하는 효과와는 거리가 멀다. 하지만 실제 수능에서 이러한 통계 수치만큼 반영된다면 어쩔 수 없이 수능 강의를 보겠다는 분위기가 확산될 조짐을 보이고 있다. 그럴 경우 정부가 의도한 사…



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I D : hjym******
Date : 2015-06-02
FileNo : 16151256

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