Name: 학습장애의 유형 - 올레포트
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자료설명

학습장애의 유형에 대한 글입니다.
학습장애의유형

목차/차례

1. 읽기장애 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3

(1) 진단특징 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3

(2) 관련 특징 및 장애 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3

(3) 특정성별 특징 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4

(4) 유병율 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 4

(5) 경과 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5

(6) 가계양성 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5

2. 수학장애 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5

(1) 진단특징 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5

(2) 관련 특징 및 장애 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 5

(3) 특정성별 특징 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6

(4) 유병율 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6

3. 쓰기장애 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6

(1) 진단특징 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 6

(2) 관련 특징 및 장애 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7

(3) 유병율 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 7

(4) 경과 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 8

본문/내용

① 단어 재인 장애
- 글을 읽을 때 단어의 한 부분을 생략하고 읽는다.
- 쓰여 있지 않은 말을 쓰여 있는 것처럼 읽는다.
- 읽어야 할 단어를 다른 단어로 바꾸어 읽는다.
- 못 읽는 글자가 나오면 그 앞의 단어를 다시 반복하여 읽는다.
- `ㅏ`를 `ㅓ`로 읽는 것과 같이 비슷한 형태의 다른 철자로 읽는다.
- 글자를 발음하는 속도가 느리다.

② 독해 장애
- 국어 과목의 학업 성취도가 현저히 떨어진다.
- 책을 읽고도 무슨 내용을 읽었는지 잘 모른다.
- 글의 핵심을 잘 파악하지 못한다.
- 때때로 부적절한 어휘를 사용한다.
- 대명사가 지시하는 것이 무엇인지 잘 알지 못한다.
- 글을 읽는 속도가 느리다.
- 기억력이 부족하다.
- 수학 능력이 떨어진다.
- 글씨를 쓸 때 많이 틀린다.
- 학년이 올라가면서 국어나 수학 과목 외에도 다른 과목의 학업성취도가 점차 떨어진다.

참고문헌

윤치연 (2003) 발달장애의 이해. 형설출판사
http://www.malsarangclinic.com 연세 언어 연구소
http://www.tellmemind.com/5main-3-f2.htm
http://www.aitist.com/

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I D : jwjb******
Date : 2013-05-24
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