지역사회 문제 자원의 파악 및 해결 방안 작성 방법

일단 10시 이후에는 청소년이하의 학생들이 게임방을 이용할 수 없도록 법적 조치가 되어 있고 그 시간에 맞춰서 경찰관들이 단속을 펼치고 있다.
복지관에서 청소년들을 위한 청소년 문화체험 교실과 청소년 자원봉사단조직, 청소년 요리학교, 아동‧청소년 방과후 교실을 실시하고 있다.

2. 지역사회 자원 사정

1) 직접적으로 관련된 자원

(1) 동네에 학교가 많다는 점과 그래서 아이들이 많다는 점이다.
아이들이 많음으로써 아이들을 자원으로 활용할 수 있다는 점이다. 그리고 학교가 많다. 이는 학교와 지역사회가 연계되어 새로운 시너지 효과를 창출할 수 있는 좋은 조건이라 생각한다. 예를 들어) 아이들을 학교별 작게는 반별로 묶어 아이들 스스로 경로 잔치같은 것을 추진할 수 있도록 할 수도 있다. 이는 아이들의 단결력과 협동성을 기를 수 있으며 아이들에게 성취감등을 심어줄 수 있는 좋은 계기가 될 수 있다. 이는 자원봉사단 조직이라 할 수 있지만 그것보다는 좀더 큰 개념이다. 만약 반별로 노인 분들을 위한 행사를 추진하게 된다면 한달 전에 아이들에게 노인이라는 주제를 주고 아이들 스스로가 이 문제에 대해 접근할 수 있도록 …(생략)