육이오에 관한 나의 생각

12월 9일 시험이 끝나고, 어느새 나의 대학 1년도 추억의 책장에 남아 있고
내가 잘 알지 못하는 6·25. 알아보고 싶었다. 나는 찾아보기로 했다. 우리가 살고 있는 사회는 산업혁명 이후 끊임없이 변화해왔으며 그 변화의 속도는 상상할 수 없을 정도로 증가하여 20세기초에는 사회주의 체제가 하루아침에 무너지고 해방 반세기 동안 우리를 질곡의 수레에 가두었던 냉전체제가 나에게 먼 옛날의 일처럼 느껴진다. 이 땅을 남북으로 가로막는 가시철망 휴전선이 쳐진지도...이 때 태어난 아기는 벌써 중년이 되었을 것이고 10년이면 강산도 변한다고 하듯이 강산이 변하기도 벌써 몇 번이란 말인가. 아침에 눈을 떠보면 또 다른 것이 사회 속에서 달라져 있어 나를 당황하게 한다. 하루가 다르게, 아 아니 1분 1초가 다르게 변해가는 세계가 어떻게 변할 것인지에 대한 의문이 나를 빠져 나오기 힘든 늪에 빠뜨린다. 발버둥조차 칠 수 없는 늪에 나를 건져주는 누군가가 있다. E. H. Carr. “역사는 역사적 사실과 역사가 사이의 상호작용의 부단한 과정이며, 현재와 과거 사이의 끊임없는 대화이다.”라고 말한. 그는 『역사란 무엇인가』책을 통해서 나에게 알려 주었다. 과거란 결국 현재의 우리 모습을 비춰 주는 거울이자 내일을 가리키는 나침반의 역할을 하고 있다는 것을. 우리의 역사를 알고 가자고. 과거를 거울삼아 현재, 그리고 미래에 값진 보석을 가지자고...하지만 인터넷상에 나와 있는 말은 너무나 어려웠다. 워싱턴회담, 카이로회담, 테히란회담, 얄타회담, 포츠담회담 등등을 거론하며 이것은 어떻고 저것은 어땠다라고 적혀 있는 책은 나를 질리게 만들었다. 6·25에 대해 거의 모르는 나에게 지식의 공포심만을 줄 뿐, 어려움만을 느끼게 할 뿐. 나는 우선은 쉽게 접근하기로 했다. 그것은 만화책이었다. 『한국전쟁-분단에서 전쟁으로, 동아출판사』
전쟁의 씨앗은 남북의 분단에서 비롯되었다고 할 수 있다. 그렇다면 …

1. 국제형 분단(강제 국들의 분단) - 2차세계대전 : 예)독일<연방 공화국, 민주 공화국>

2. 내쟁형 분단(민족 내부 분쟁의 결과) - 예)중국<중화 인민 공화국, 타이완-중화민국>