엘리트주의 교육에 대한 고찰

1. 서론

경쟁력이 급변하는 사회와 시장경제원리에서 살아남는 길이라는 사실에는 누구나 동의 할 것입니다. 지금 현시점에서 한국교육이 풀어 나아가야 할 방향은 미래를 이끌어 나갈 인재 육성에 있습니다. 한 명의 CEO가 수천 명의 사원을 먹여 살리고 영재 하나가 수만 명의 사람을 먹여 살릴 수 있는 엘리트주의적 사회가 도래 한 것입니다. 이런 시점에서 우리나라 교육이 추구하고 있는 평등주의 교육은 세계적 흐름에 역행하는 길이며 공병호(저) ‘10년 후, 한국’ 이란 책 내용을 인용하자면 “주력산업이 흔들리고 있으며 기업들도 세계화된 시장으로 떠나고 있으며 기업가들은 더 이상 모험을 하려고 하지 않고 있다. 교육에서도 평등주의는 실력미달의 학생들을 양산하고 있다”라고 주장하고 있습니다. 이처럼 후에 언급하겠지만 엘리트주의 교육 일면의 부정적인 것 때문에 수월성(초·중·고교에서 우수학생을 따로 모아 가르치는 교육)을 무시하는 것은 시대착오적인 발상입니다. 창의력과 지식으로 무장한 고급두뇌를 얼마나 키워내느냐에 국가의 장래가 달려 있습니다. 아이들 경쟁시키는 것을 안쓰럽다고 막고, 실력에 따른 맞춤교육을 차별이라고 …