수업에서 학생들의 동기유발

(1) 학습결과와 진전 정도의 확인
학습한 결과나 진보의 정도를 안다는 것은 동기유발을 일으키는데 대단히 유용한 방법이다. 교사가 학생에게 학습결과나 진전정도를 미리 알려 줌으로써 학생은 스스로 자기평가에 대한 자극과 기회를 주게 되어 학습의욕이 일어나게 된다. 이 때 유의해야 할 것은 학생이 자기의 좋지 않은 학습결과나 진도상황을 미리 앎으로써 자기 실력에 대한 과소평가로 지나친 열등감에 사로잡힐 경우가 있어 교사는 이에 대한 적절한 방법으로 적극 격려하여 다음 학습활동을 위해 의욕을 재환기 시켜 주는 것이 무엇보다 필요하다.