농촌 지도방법

1. 성인의 발달단계
성인들은 우리가 학교교육에서 흔히 다루는 아동이나 청소년들과는 전혀 다른 발달적 특성을 보이고 있다. 그러므로 이런 성인들의 독특한 발달적 특성을 고려하지 않고는 효과적인 농촌지도를 펼 수가 없게 된다. 즉 인간은 생리적인 연령의 변화에 따라서 주어지는 역할이나 기대가 전혀 달라진다. 그러나 같은 연령의 인간이라 할지라도 똑같은 특성을 보이지 않고 있는 것도 사실이다. 그 이유는 같은 연령의 사람일지라도 자라는 과정에서 경험하는 바가 많이 다르기 때문이다. 이에 따라서 성인교육자 또는 농촌지도관계자가 성인들을 위한 교육적 방법 등을 우선적으로 고려하여야 하지만, 때때로 자기들이 제시하는 교육적 활동이 성인들의 발달단계를 촉진 또는 지연시킬 수 있다는 사실을 명심해야 한다.
2. 농촌 성인교육의 중요성
현대의 정보산업사회는 많은 변화와 충격을 우리에게 던져주고 있다. 우리가 기대하는 살기 좋은 사회가 아니라 더욱 분주하고 경쟁이 치열하며 다원적인 판단과 사고를 필요로 하는 사회로 변모하고 있다. 이러한 사회에 대처해 나가기 위해서는 현대인들이 학교교육에만 의존할 수 없게 되었다. 초등학…