학교폭력 사례 및 예방을 위한 제언

1) 돈과 관련한 상업문화 팽배 - 청소년을 귀하게 대접하지 않는 문화풍토 2) 학교에서 경험하는 다양한 문화 - 학기초경험, 학교내 집단의 횡포 등 3) 가정환경 - 무관심한 부모, 통제가 심한 부모, 경제적 위기 등 4) 또래간의 경험 - 발달단계상 가족보다 또래와 친밀감 형성 “친구”에게 절대적인 영향을 받는 시기 라. 폭력청소년의 내면적 특징 1) 충동성이 높고 변화나 자극을 추구하는 경향이 높으며 충동조절능력이 부족하다. 2) 삶에 대해 장기적인 계획이나 목표를 수립하는데 필요한 장기적 조망 능력이 부족하다. 3) 열등감, 쓸모없고, 사랑받을 만한 존재가 아니라고 느끼는 경향이 높다. 4) 생활에서 직면하는 문제상황에 대해 해결할 수 있는 능력이나 전략이 부족하다.