제 7차 교육과정

특별활동은 근본적으로 집단활동의 성격을 지니고 있으나, 집단에 속한 개인의 개성·자율성·창의성도 아울러 고양하려는 교과 이외의 모든 교육적 노력을 포함한다. 특별활동은 개별적인 활동이 아니라 집단을 통해 심신의 조화로운 발달을 꾀한다. 그러나 특별활동에 있어서 집단활동은 집단활동 그 자체가 목적이라기보다는 집단내의 개인간의 관계를 도고 타인과 더불어 사는 삶으로서의 개인의 완성을 위한 활동이라 할 수 있다. 7차교육과정에서는 특별활동의 목표를 사회의 변화와 교육 내·외적 요구에 부응해 전인교육 이념에 바탕을 두고 민주시민을 양성하는 것으로 설정했다. 특히 학교급별 구분없이 총괄목표를 제시하고 특별활동 5개 영역별로 하위목표를 제시해 현장의 자율성이 최대한 발휘되도록 했다.