교육과정이란??

1)교육과정의 어원적 의미
교육활동에서 무엇을 가르치고 배울 것인가에 관한 문제를 체계적으로 다루는 분야가 교육과정이다. ‘교육과정’이 교육학의 한 전문 분야로 인정되어 학문적으로 본격적인 연구가 시작된 것은 1918년 보비트의 [교육과정]이 출간된 이후다. 그 후 교육과정에 관한 다양한 이론들이 논의되었다.
교육과정의 의미를 명확히 이해하기 위해서 우선 그 어원부터 살펴본다. 우리말의 교육과정은 ‘curriculum`을 번역한 말이다. 커리큘럼은 라틴어의 쿠레레(currere)에서 비롯된다. 동사로 쓰일때는 ’달린다’는 뜻이고, 명사로 쓰일 때는 ’달리는 코스’ 즉 경주로를 의미하기도 하고, “달리면서 하게되는 경험”을 의미하기도 한다. 이말이 교육분야에 쓰이게 되면서 학생들이 학교에 입학해서 졸업할때까지 거처가야만 하는 일정한 범주의 코스를 의미하게되었다. 구체적으로, 학생들이 입학후 일한년때 어떤과목을 배우고 이학년때 또 어떤과목을 배우고,,, 하는 식으로 졸업때까지 학생들이 필수적으로 배워야 하는 교과목의 모음(a course of study)을 가르켜 교육과정이라고 부르게 되었다.
그러나 커리큘럼(교육과정)에는 그저 …