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자료설명

누구를 위한 역사인가? 에 대한 자료입니다.
이론적측면

목차/차례

  1. 1장. 역사란 무엇인가 2
  2. <이론적 측면> 2
  3. <실천적 측면> 5
  4. <역사의 정의> 5
  5. 2장. 역사 담론의 기본 문제들 6
  6. 진 실 6
  7. 사실과 해석 6
  8. 편 견 6
  9. 감정이입 7
  10. 1·2차 자료와 증거 9
  11. 개념쌍; 인과론 등 9
  12. 역사: 과학인가 예술인가 10
  13. 결 론 10
  14. 3장. 포스트 모던 세계의 역사연구 10

본문/내용

1장. 역사란 무엇인가

<이론적 측면>

1. 역사란 세계를 해석하는 여러 가지 담론 중 단지 하나에 불과하다. 과거와 역사는 다른 것이며 서로 동일시 될 수 없다.

*역사와 과거의 구분
과거 (the past)- 옛날 어떤 장소에서 일어난 일, 역사가의 관심의 대상
역사-역사가들의 저술, 역사 서술(historiography); 역사가가 과거를 다루는 방식
History- 관계의 총화

** 과거와 역사 구분의 중요성
①과거는 일어난 일이다. 이미 사라져 버렸다. 이것은 역사가들을 통해 다시 살아난다.
역사는 역사가의 작업을 통해 만들어진 과거에 대한 구성물이다.
ex) 17C 스페인사
도서관의 관련 서적이나 스페인 문서보관소의 사료를 찾을 수 있는데,
이 자료에 대한 읽기 그 자체가 수업과 책을 통해 이미 습득해 의미를 갖게 된
배움과 습득의 산물인 것이다.
따라서 역사란 텍스트들 간의 상호관계를 통해 만들어진 언어적 구성물이다.

② 역사가의 견해와 사실을 구분해 가며 읽어야 한다.
ex) 16C 영국사 수업의 주교재; 엘턴「튜더 왕조 하의 영국」
엘턴이 어떠한 주관을 가졌으며 이러한 주관을 가지게 된 이유를 알아야…



📝 Regist Info
I D : dwha*******
Date : 2014-09-30
FileNo : 16149523

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