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중학교 1학년 체육교과서의 분석

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자료설명

본 자료는 중학교 1학년 체육교과서의 분석한 리포트입니다.
리포트

목차/차례

  1. Ⅰ, 교과 영역별 분석 비율
  2. Ⅱ, 이론의 구성
  3. Ⅲ, 실기의 구성
  4. Ⅳ, 보건의 구성

본문/내용

Ⅰ, 교과 영역별 분석 비율

◑ 객관적 평가

이 론 24 page (13.79%)- 1,체육의 본질 2,체육의 가치
실 기 108 page (62.07%)- 1,육상 운동 2,체조 3,수영 4,개인 및 단체운동 5,무용 6,체력 운동
보 건 34 page (19.54%)- 1,건강한 생활 2,공중 보건 3,성의 이해
기 타 8 page (4.5%) - 들어가기, 찾아보기

◑ 주관적 평가

이 론 30 page (20.43%)- 1, 체육의 본질 2, 체육의 가치 ☞ 3,체육의 역사
실 기 90 page (53.47%)- 1,육상 운동 2,체조 3,수영 4,개인 및 단체운동 5,체력운동 ☞ (무용 제외)
보 건 46 page (25.32%)- 1,건강한 생활 2,공중 보건 3,성의 이해 ☞ 4,환경보호

Ⅱ, 이론의 구성

◑ 객관적 평가 ☞ 24 page (14.79%)
♦ 구성 내용
ⅰ 체육의 본질
1, 체육의 뜻
2, 체육의 특성
ㄱ, 체육은 인간의 기본 욕구이다.
ㄴ, 체육은 다양한 경재의 모습을 갖는다.
ㄷ, 체육은 생활양식에 따라 다양하게 변화한다.
ⅱ 체육의 가치
1, 체육의 역사, 철학적 가치
ㄱ,체육은 민족의 생활 모습을 반영하다.
ㄴ, 체육은 삶의 질을 향상시킨다.
2, 체육의 사회, 문화적 가치

참고문헌

체육교과서 강신복외 2인 (주) 두산
한국스포츠교육학회지 1998년 제5권, 제1호 page 69-81
http://www.greenvi.or.kr/main1/info/classrm/class5-19.htm
http://www.kotri.re.kr/journal/36/article7.htm
http://www.elitesports.co.kr/el_infoH/sub_h06_SW05.asp
📝 Regist Info
I D : pigk*****
Date : 2012-02-20
FileNo : 16149117

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