자료설명
그리스와 로마교육의 사회 문화적 배경과 특징 및 그리스 로마시대의 교육사상가를 살펴보고 그리스와 로마교육이 현대 미치는 영향에 대해서 조사한 자료입니다. 리포트에 많은 참고가 되길 빌며, 모두 좋은 결과 있으시길 바랍니다.
목차/차례
- Ⅰ. 그리스 교육
- 1. 그리스 교육의 사회·문화적 배경
- 2. 그리스 교육의 특징
- 3. 그리스 교육의 구분
- 4. 그리스의 교육사상가
- 5. 그리스 교육이 현대교육에 미친 영향
- Ⅱ. 로마 교육
- 1. 로마 교육의 사회 문화적 배경
- 2. 로마교육의 시대적 구분
- 3. 로마의 교육사상가
- 4. 로마교육이 현대교육에 미친 영향
본문/내용
그리스 문화는 인본주의(humanism)적 성격을 지니고 있었으며, 수많은 도시국가를 기초로 헬레니즘문화를 창조하였다. 로마문화와 함께 서양문화의 근원을 이루고 있다. 그리스 문화의 특징은 인본주의를 강조하고 완전성을 추구하였다. 이와 더불어 자유 시민들의 공동체인 폴리스를 바탕으로 발전하였다.
그리스 사회의 특징은 현세 본위적이며, 단체주의 사회이고, 계급주의 사회이다. 그리스의 도시국가는 소수의 자유민(귀족)이 귀족 사회를 이루는 반면 그 밖의 다수인의 노예 또는 평민으로서 생활을 하였다.
2. 그리스 교육의 특징
그리스 교육의 특징으로 자유교육(liberal education), 미적교육, 개성 신장의 교육을 들 수 있다. 자유교육이란 자유민에게 합당한 교육으로서 인간의 천부적 성능을 억제하지 않고, 오히려 그것을 긍정하고 적극적 조화적으로 발전시키고자 하는 것이다. 자유교육의 이론적 토대는 소크라테스의 ‘지식은 덕’ 이라는 명제에서 유래 되었다. 인간의 본성을 이성으로 간주하고 이성도야를 위한 지성의 함양을 강조하였다. 즉 지식을 통해 선과 악을 구분할 수 있으며, 선과 악을 구분할 수 있으면 옳은 행동을 할 수 있다는 것이…
참고문헌
◇ 교육사 및 교육철학(한국교육학전서) - 안상원 (재동문화사)
◇ 교육사 교육철학 연구 - 손인수 (문음사)
◇ 교육사·교육철학 - 김영우, 서영현, 한규원, 피정만, 이항재 (교육과학사)
◇ 교육의 역사와 철학 - 목영해, 양진건, 이항재, 한규원 (교육과학사)
◇ New Mind Map - 조화섭 (학지사)
◇ http://geo.kangwon.ac.kr/cgi-bin9/
◇ www.naver.com