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지역사회중심의 노인교육정책 방향
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자료설명
지역사회중심의 노인교육정책 방향에 대한 자료입니다.
up지역사회중심의노인교육정책방향
up지역사회중심의노인교육정책방향
목차/차례
- I. 문제의 제기
- II. 지역사회 중심 노인교육의 중요성
- 1. 고령화 문제의 한계
- 2. 노인교육의 필요성
- III. 우리나라 노인교육의 현황
- 1. 운영기관별 노인교육 시설 현황
- 2. 현행 지역사회 노인교육의 문제
- Ⅳ. 지역사회 중심의 노인교육의 기본방향
- 1. 지역사회 중심 노인교육 정책의 기본방향
- 2. 지역사회 중심 노인교육의 실천방안
- Ⅴ. 맺음말
- 참고문헌
본문/내용
I. 문제의 제기
고령화는 전 세계적인 추세이며, 우리나라는 그 중에서도 가장 빠른 속도로 고령화가 진행되어가고 있다. 2002년 현재 우리나라 전체 인구 중 65세 이상 고령인구가 차지하는 비율은 7.9%에 이르고 있다. 그러나 우리나라 내에서도 서울과 지방, 도시와 농촌 간의 고령화 수준에는 현격한 차이가 있으며, 특히 농촌의 비중이 높은 지역일수록 고령화율은 더욱 심각한 형편이다. 서울은 전체보다 낮은 6% 수준인 데 반해, 충청남도는 12.8%, 전라남도는 14.6%에 이른다. 또한 농촌의 고령인구 비율은 1990년 평균 11.5%에서 2001년 현재 24.4%로 급속히 증가해 가고 있다.
이러한 지역간 고령화 수준 및 속도의 차이는 향후 노인관련 정책 수립에 있어 지역간 격차를 고려한 지역사회 중심의 정책 수립과 전개가 매우 중요함을 강력히 시사해 준다. 특히 고령화와 더불어 우리 사회에서 그 필요성과 중요성이 점차 증가해 가고 있는 노인교육 분야에 있어서는 평생교육의 고유한 특성과 노인 학습자들의 독특성으로 인하여 지역사회의 특성을 고려한 정책의 수립이 더욱더 중요하다.
노년기는 신체적인 기능이 저하되는 시기일 뿐 아니라, 배우자나 친구…
고령화는 전 세계적인 추세이며, 우리나라는 그 중에서도 가장 빠른 속도로 고령화가 진행되어가고 있다. 2002년 현재 우리나라 전체 인구 중 65세 이상 고령인구가 차지하는 비율은 7.9%에 이르고 있다. 그러나 우리나라 내에서도 서울과 지방, 도시와 농촌 간의 고령화 수준에는 현격한 차이가 있으며, 특히 농촌의 비중이 높은 지역일수록 고령화율은 더욱 심각한 형편이다. 서울은 전체보다 낮은 6% 수준인 데 반해, 충청남도는 12.8%, 전라남도는 14.6%에 이른다. 또한 농촌의 고령인구 비율은 1990년 평균 11.5%에서 2001년 현재 24.4%로 급속히 증가해 가고 있다.
이러한 지역간 고령화 수준 및 속도의 차이는 향후 노인관련 정책 수립에 있어 지역간 격차를 고려한 지역사회 중심의 정책 수립과 전개가 매우 중요함을 강력히 시사해 준다. 특히 고령화와 더불어 우리 사회에서 그 필요성과 중요성이 점차 증가해 가고 있는 노인교육 분야에 있어서는 평생교육의 고유한 특성과 노인 학습자들의 독특성으로 인하여 지역사회의 특성을 고려한 정책의 수립이 더욱더 중요하다.
노년기는 신체적인 기능이 저하되는 시기일 뿐 아니라, 배우자나 친구…
참고문헌
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김종서(1984). 노인교육의 교육과정 개발. 유네스코 한국위원회(편). 노인문제와 노인교육에 관한 연구세미나 보고서. 215-252. 유네스코 한국위원회.
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