본문/내용
리드와 엡스타인의 연구에 의한 초기의 전반적인 모델형성작업에서, 과제중심모델은 클라이언트와의 명확한 동의를 토대로 클라이언트 스스로의 행동을 통해 경감될 수 있는 특정문제들을 다루고 있다. 일단 동의에 의해 문제가 결정되면, 사회복지사와 클라이언트는 문제해결 행동의 과정 또는 클라이언트가 행할 수 있는 과제를 정한다. 과제는 일반적인 용어로 정의되며, 앞으로의 작업을 위해 클라이언트가 동의한 목표와도 같은 것이다. 사회복지사의 노력은 대부분 클라이언트가 과제를 달성하도록 돕는 방향으로 기울여진다. 이를 위해 사회복지사는 전통적인 케이스워크 기법, 즉 문제조사를 포함해 조언, 격려, 클라이언트가 자신의 행동과 사회적 상황에 대한 이해를 증진시키도록 돕기, 환경적 개입 등을 사용한다. 서비스 기간은 2개월에서 4개월 내에 8-12회 정도의 면접으로 제한된다.
과제중심모델은 모델의 간결성과 단기접근법으로 인하여 그동안 사회복지의 다양한 실천현장에서 다양한 사람들에게 적용되어 왔으며 미국뿐만 아니라 영국, 네덜란드 등에서 실시한 경험적 연구들을 통해 이 모델의 효과성과 효율성이 인정되었다.
4. 이론적 기반
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참고문헌
• 남세진·최성재 (1994). 사회복지조사방법론, 서울대학교 출판부
• 김혜림 (1995), 가출 부랑아의 초기적응을 위한 과제중심모델 적용 사례연구, 이화여대석사학위논문.
• 조휘일·이윤로 (1999), 사회복지실천론, 학지사
• 엄명용·김성천·오혜경·윤혜미(2000), 사회복지 실천의 이해, 학지사
• 전재일·이종복·조운희·이준상. (2000), 사회복지실천론, 형설출판사
• 이영분·김기환·윤현숙·이원숙 (2001), 사회복지실천론, 동인출판사
• 양옥경 외(2003), 사회복지실천론, 나남출판