학습장애의 치료교육 (실습체험과 비교)

같은 학교, 같은 학급에서 같은 선생님의 수업을 들음에도 불구하고 각각 학생들의 학습수준이나 학습태도는 많은 차이를 보이고 있다. 이것은 지난 한달간 나의 교생실습에서도 쉽게 느낄 수 있는 세삼스런 나의 의문이었다. 그렇다면 이렇게 차이를 나타내는 것은 무엇 때문일까? 학습에 영향을 주는 요소는 다음의 6가지로 나눌 수 있다.

1. 지 능
지능지수(IQ)라는 것은 학생이 학습에서 어느 정도의 잠재력을 갖고 있는지를 추정할 수 있는 지표로 이용되며, 여러 가지 지적인 능력들 중 강점과 취약점에 대한 정보를 제공한다. 현재 사용되고 있는 대부분의 지능 검사는 평균을 100으로 하고 있다. 즉, 지능지수가 100점이라면 평균적인 학습 능력이 있는 것으로 생각할 수 있으며, 그 이하면 다른 아이들에 비해 학업 능력이 떨어지고, 그 이상이라면 평균보다 높은 학업 능력을 갖고 있는 것으로 볼 수 있다.
한 가지 유의할 점은 지능검사를 실시했다고 해서 그 결과가 반드시 신뢰롭고 타당하다고 할 수는 없다는 점이다. 신뢰성 있고 타당한 지능 지수를 산출하기 위해서는 1) 표준화와 타당화 과정을 거친 지능 검사를 2) 충분한 훈련과 경험을 쌓은…(생략)