의사소통 장애의 정서적인 측면

셋째, 가장 나쁜 벌은 그들 자신의 어떤 차이에 대해 민감한 사람들로부터 받는 것이다.
넷째, 언어장애인이 다른 능력이나 개인적인 자산을 갖고 있으면 그의 언어 차이가 감추어지게 되어서 벌을 매우 덜 받게 된다.
겉으로 나타나지 않는 숨겨진 벌 : 감추어진 벌은 가장 나쁜 벌이다.
벌에 대한 반응으로서 공격 또는 방어행동 : 벌이나 거부를 받게 되면, 그 사람은 공격, 방어, 또는 반항의 형태로 반응하게 된다. 그들은 일시적으로 자신의 장애의 중요성을 최소화할 뿐만 아니라, 남의 약점을 찾아서 앙갚음을 하기를 즐긴다. 또 그들은 그 집단의 부당한 평가를 과장되게 생각하고, 실제 원인을 무시하려고 하고 그 집단과 협력하는 것을 거부하며, 그 협력의 중요성을 공개적으로 축소시키며 자신의 생활계획에서 그것을 생각도 하지 않을 수도 있다. 또 그들은 직접 외적으로 공격을 하는 수도 있다.
2) 좌절
사람은 자신의 잠재력을 성취하는 것이 막히게 될 때 항상 좌절감을 경험한다. 의사소통은 사회의 홀력소로 이 활력소가 흐를 수 없을 때, 거기에 대한 압력은 폭발적으로 증가한다. 말을 할 수 없는 사람은 교우관계의 재미, 좋은 생활을 엮어 가는 만족, 배우자를 얻음, 자기존경 및 인정을 얻는 자부심 등을 얻기 어렵다. 언어가 왜곡될 때 그 속에 있는 언어가 가지고 있는 마력은 적어지고, 좌절감은 확대되게 된다.
무엇보다도 가장 좌절감을 가중시키는 것은 언어를 사용하여 자기표현을 하지 못하는 데서 오는 무력감일 것이다. 자기중심적인 말은 성격발달에 매우 중요하다. 언어표현이 되지 못하면 자기 자신을 적게 노출시키려고 하게 되고 이러한 것에서 자제도 역시 많은 좌절을 가져온다.
언어장애인이 경험하는 한 가지 매우 심한 좌절은 상호작용의 상실이다. 언어는 인간이 상호작용을 하는 데 중요한 필요조건이며,…