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청소년 문화에 대한 자료입니다.
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◈청소년 문화의 의미와 다양한 관점 분석
◈청소년 문화의 특징 파악
◈청소년 문화와 대중 문화
◈바람직한 청소년 문화의 형성 방향 모색
◈청소년문화 정책의 지향과 대안
/
1. 청소년문화의 의미와 관점

1) 청소년 문화란 무엇인가 ?
최근 청소년 문화에 대한 사회적 관심이 매우 높아졌는데 이러한 사회적 관심은 1992년 2월 17일에 일어난 `뉴키즈 온더 불럭`의 공연소동이 있고 나서부터 본격화되었다. 이 공연이 사회에 큰 충격을 주었지만 사건을 보는 관점이 초기의 `청소년문제`에서 `청소년문화`로 바뀌었다.
① 청소년문화에 관한 논점의 차이는 문화에 대한 정의가 다르기 때문에 일어나는 경우가 많다. 따라서 문화의 정의를 먼저 살피는 것이 필요하다.
* 문화란 ? (김영찬 1980., 66)
- 문화는 사회의 성원이 공유하고 있는 것이며
- 역사적으로 전승된 것이며
- 학습된 것이고
- 사회 성원이 행동의 지침이며
- 그것은 한통합된 체제 또는 형태이고
- 또한 사회성원의 경험조직의 표준이다.
② 청소년문화의 정의 : 청소년들이 공유하고 있는 청소년세대 특유의 삶의 방식으로서 청소년 집단간에 명시적, 잠재적 사회화를 통해 형성되고 전수되어지는 청소년세대의 행동 방식과 정신적 지표로 젊음을 풍기는 영상, 젊은이다운 행동, 젊은이 나름대로 쓰는 말을 통해 표출된다.
③ 유행하는 직물에 비유 : 끊임없이 결기를 거쳐 짜여지고 또 짜여져서 유행을 불러내며 표현되는 한조각의 새로운 직물

2) 청소년 문화에 대한 관점
① 미성숙한 문화라는 관점
- `어른의 시각`이라고 이름 붙일 수 있는데 청소년 문화를 거의 간과하거나 무시하는 시각
- 성인 문화를 모방한 미성숙한 부분문화로 인식
ex) 옛날 소크라테스 시대부터 모든 시대의 어른들이 한결같이 ` 요즈음 아이들은 예절도 모른단 말이야, 어른에게 인사할 줄도 모르고......`
- 어른의 눈에는 언제나 청소년들은 모자라고 미숙하게만 생각되는 것이다.

② 비행문화라는 관점
- 청소년 문화를 부정적 시각에서 문제시…(생략)


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