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자료설명

물, 모래놀이 유아교육 자료입니다.
유아교육ㅁ묾모래놀이

목차/차례

  1. <목차>
  2. Ⅰ. 물·모래 놀이
  3. 1. 물·모래 놀이의 특성
  4. 2. 물·모래 놀이의 교육적 가치
  5. 3. 물·모래 놀이의 발달단계
  6. 4. 물·모래 놀이의 환경구성
  7. Ⅱ. 물·모래 놀이 지도
  8. 1. 물·모래 놀이 지도시 유의사항
  9. 2. 물·모래 놀이의 교구
  10. 3. 물·모래 놀이의 실재
  11. Ⅲ. 활동
  12. 1. 만3세를위한 환경구성
  13. 2. 일일 활동 계획안
  14. Ⅳ. 활동정리
  15. Ⅴ. 참고문헌

본문/내용

①형태: 모래밭은 사각형 타원형 등 여러 가지 형태로 만들 수 있는데 외관뿐 아니라 활용도를 고려하여 결정한다. Matterson(1986)에 의하면 모래밭은 정사각형이나 둥근형보다 직사각형이 적절하다고 하는데, 그 이유는 직사각형의 모래밭에서 어린이들이 서로 방해를 덜 하기 때문이라는 것이다.
②크기: 모래밭의 크기는 어린이의 인원 수와 실외놀이장 면적에 따라 결정해야 한다.
③테두리: 모래밭의 테두리는 콘크리트, 나무, 타이어, 등 다양한 재료로 만들 수 있다. 콘크리트 테두리는 견고한 장점은 있으나 차갑고 딱딱한 감촉을 주고, 나무 종류와 타이어 테두리는 부드러운 감촉을 준다. 테두리를 모래 높이보다 약 15cm정도 높게 만들어야 모래가 밖으로 나가지 않는다. 또한 테두리의 폭을 20~25cm정도로 하면 간이 의자나 테이블로 활용될 수 있어서 효과적이다.

참고문헌

Ⅴ. 참고문헌
한인순 외 (1992). 창의적 교육과정. 서울: 창지사
이숙재 (2002). 유아를 위한 놀이의 이론과 실재. 서울: 창지사
지성애 (2001). 유아놀이지도. 서울: 정민사
유아교육교재편찬회 (1996). 유아놀이지도의 이론과 실제. 학문사
최목화 외 (2002). 보육 시설 공간 디자인. 서울: 창지사
http://www.gatoy.co.kr
/ 놀이감 창고 홈페이지




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I D : rimm******
Date : 2012-01-07
FileNo : 16147374

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