학습자의 성격 및 자아발달에 대한 이해

성격 발달의 일반적 정의
- 한 개인의 가장 현저하거나 또는 지배적인 특징
정신 분석학적 관점
- 성격의 기초는 내적 충동의 조절
행동주의적 관점
- 성격은 환경에 의해 결정되는 행동의 축적이라고 생각
인본주의적 관점
- 성장과 자기실현으로 향하는 사람들의 긍정적인 노력과 경향을 강조
이론의 중심개념

에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 나눔

각 단계별로 극복해야 할 위기(developmental crisis)와 발달 과업을 제시

위기 동안 발달 과업의 성취여부를 양극(polarity)의 개념으로 설명

발달과업의 성취여부에 따라 발달의 위기 극복의 여부가 좌우된다.