청소년의 문제행동 경험실태

1. 조사의 필요성 1) 청소년 가출 실태조사의 필요성 청소년가출은 그 증가추세와 심각성으로 인해 사회적 관심의 대상이 된지 오래다. 공식적 통계에 의한 가출 청소년만도 2만명 정도에 달하며, 신고되지 않은 가출 청소년의 숫자는 수만, 혹자는 수십만에 이를 것으로 추산하고 있다. 1999년 종합실태조사 결과에 의하면, 학생 청소년의 10% 정도가 가출경험이 있다고 응답하고 있고, 비행 성향이 높은 특수 청소년집단의 가출경험은 70%이상으로 나타나고 있다. 가출시기도 점차 저연령화 되고 있어, 초등학교 고학년과 중학교 저학년 때 초기 가출을 가장 많이 시도하는 것으로 보고되고 있다. 청소년들의 가출문제는 결손가정 혹은 해체된 가정 등의 가정환경적 요인, 입시위주의 교육환경이 빚어낸 학교병리현상, 유해한 지역사회 환경 등 복합적 요인이 상호 역동적으로 작용하여 나타난 결과로 볼 수 있다. 최근 몇 년간 경제적 위기상황이 지속되면서 구조적·기능적으로 제 역할을 다하지 못하는 가정이 늘고 있고, 공부만 잘하면 된다는 입시만능의 학교환경은 청소년들의 정서에 지대한 영향을 미치고 있다. 학교 본래의 기능이 크게 약화된 학력위주의 학교풍토는 학업에 흥미가 없는 건전한 청소년들에게 자포자기의 심정과 미래에 대한 불안감을 유발함으로써 가출이라는 극단적인 선택을 취하게 한다. 한편, 유해환경의 범람과 접근의 용이성도 청소년들의 가출을 부추기는 환경적 요인이 되고 있음도 간과할 수 없는 사실이다. 무계획적인 도시계획과 비체계적인 허가행위로 인해 청소년들에게 유해한 업소가 특정한 지역단위로 밀집하여 있지 않고, 상가와 주택가, 학교부근에 광범위하게 산재하여 있다. 이러한 지역사회의 환경은 학교교육이 주는 중압감에서 벗어나고 싶은 청소년들의 소비욕구와 놀이에 대한 욕구를 자극하는 요인이 되고, 자유롭게 부모의 간섭 없이 소비와 놀이의 욕구를 실현할 수 있는 방법으로 가출을 선택하는 것이다. 문제는 청소년들이 가출 후에 직면하게 되는 위기…
문제는 청소…