본문/내용
① 사회기술의 훈련
의사소통 기술과 의사결정 능력, 거절할 수 있는 기술과 비판적 분석력, 체계적으로 판단할 수 있는 능력, 목표설정과 명확한 가치관 형성 및 문제해결 능력, 책임과 자기관리 기술을 훈련시켜 발전시킬 수 있도록 해야 한다. 알콜과 약물에 대한 책임있는 태도와 이완기술을 포함한 스트레스 관리기술에 대한 훈련도 필요하다.
② 지역자원의 개발과 활용
지역사회 스스로 청소년의 약물 남용 장애와 예방 및 치료서비스를 제공할 수 있는 능력을 길러야 한다.
③ 사회환경의 변화
정책, 법률, 그리고 규범을 변화시키려고 노력하며, 알콜과 담배, 그리고 다른 약물의 입수를 제한할 수 있는 사회적인 수단을 지지하고, 사회 기관의 협조를 증진시키며 의사결정가의 정책입안 과정을 지지하고, 영향력있는 조직에 참여한다.
참고문헌
(참고 문헌)
·약물남용 어떻게 치료할 것인가? 주왕기, 신일상사, 2000
·청소년을 위한 미국의 약물남용교육, 주왕기, 신일상사, 1999
·마리화나 이야기, 주왕기, 신일상사, 1998
·헤로인 이야기, 주왕기, 신일상사, 1998
·현대 청소년 복지론, 이종복, 이소희, 오영재, 이명숙, 이용교, 방은령 공저, 양서원, 1998
·한국청소년 정책론, 이용교, 인간과 복지, 1999
·아동복지론, 이대근, 형설출판사, 2001
·청소년복지론, 홍봉선, 남미애 공저, 양서원, 2000
(인터넷 싸이트)
·www.menz.co.kr/cilic
·www.sheshome.co.kr/imsin
·www.justbaby.co.kr/channel/pregnancy/health/prdrug