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미디어교육의 과거와 현재 그리고 미래

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자료설명

본 자료는 미디어교육의 과거와 현재 그리고 미래에 대해 정리한 보고서입니다.
up미디어교육의과거와현재그리고미래

목차/차례

  1. 1. 들어가면서
  2. 2. 미디어교육의 개념 변화
  3. 3. 미디어발달과 리터러시개념의 확장
  4. 4. 정보사회에서의 미디어교육의 모습
  5. 1) 교육환경의 변화와 미디어교육
  6. 2) 미디어교육의 구체적 변화의 모습
  7. 5. 나가면서

본문/내용

1. 들어가면서

랜 마스터만(Len Mastman)은 미디어교육이 왜 절실히 필요한가를 7가지 이유를 들어 설명하고 있다.

⑴미디어가 사회전반에 침투해 있으며, 미디어의 소비가 급증하고 있으며, ⑵미디어의 이데올로기적 중요성 및 의식산업으로서의 영향력이 크다, ⑶정보산업이 발달하고 있다. ⑷선거와 같은 많은 민주주의의 절차에 미디어가 관여하는 정도가 커지고 있다. ⑸모든 영역에서 영상커뮤니케이션과 영상미디어의 중요성이 점점 커져가고 있다. ⑹미디어교육은 현재와는 확연히 다른 미래에 대해 학생들을 준비시키는 과정으로서 필요하다. ⑺정보를 사유화하는 경향이 증가되고 있다.
랜 마스터만의 이러한 지적은 미디어교육이 미디어의 변화에 따라서 새로운 형태로 진화해야한다는 사실을 일깨워주고 있다. 우리가 미디어교육을 논하면서 고민해야할 것은 “미디어교육이 왜 필요한가”를 논의하는데 있는 것이 아니라, “과연 미디어교육을 통해서 얻고자하는 것이 무엇인가?”에 대해서 고민해야한다는데 있다.
미디어교육이 필요한 이유는 바꿔말하면, ‘미디어가 인간과 환경간의 상호작용을 유지시켜주는 기능’을 한다는데 있다. 미디어란 …



📝 Regist Info
I D : khgy******
Date : 2012-07-02
FileNo : 16145400

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