본문/내용
1. 서론
우리는 성장해 가면서 청소년기를 거쳐 기성세대로 분류되어 진다. 지금 기성세대라 불리는 계층도 과거에는 청소년기를 거쳤고, 지금 청소년기를 보내는 계층도 언젠가는 기성세대라 불릴 것이다. 하지만 기성세대들은 오늘날의 청소년 문화를 그들의 문화와 이질적인 것으로 취급해 버리며, 세대차이라는 단어로 문화의 차이를 표현한다. 여기서 청소년 문화란 청소년들만이 가지는 독특한 언어, 행동, 가치관 등의 행동 양식을 뜻하고, 세대 차이란 새로운 세대의 문화와 기성 세대의 문화 차이를 뜻한다.
확실히 오늘날의 청소년 문화는 기성세대들의 문화와는 확연한 차이가 난다. 또한 기성세대들이 청소년 시절일 당시의 문화와, 요즘 청소년들의 문화 또한 다르다. 그리고 현 청소년들이 기성세대가 되면 그들의 문화와, 그 때 청소년이라 불리는 계층의 문화는 또한 다를 것이다.
그렇다면 왜 이러한 경우가 생기게 될까? 청소년 문화와 기성세대의 문화는 따로 존재하는 것이며, 공존할 수는 없는 것인가? 과연 청소년 문화라는 것은 절대적인 것인가, 상대적인 것인가? 우리는 이러한 의문들을 가질 수 있을 것이다.
이러한 문제들은 해결하기 위해 우리 조는 두 가지 가설을 세워보았다. 첫째, 각 시대마다 청소년 문화가 다른 이유는 사회 변화 때문이다. 둘째, 청소년 문화라는 것은 절대적인 측면과 상대적인 측면이 공존한다.
이러한 가설들을 검증하기 위해 우리 조는 7,80 년대와 90년대 이후의 주류 문화를 시대 흐름에 맞추어 비교, 분석하겠다. 또한 현 청소년들의 문화를 여러 관점에서 고찰하고, 자료를 분석하겠다.
2. 본론
2-1. 청소년들의 문화는 존재하는가?
청소년 - 소년기에서 청년기로 접어드는 미성년의 젊은이 흔히 10대 후반의 젊은이를 일컬음.
기성세대 - 현실적으로 그 사회의 중심으로 자리잡고 있는 세대 낡은 세대, 나이든 세대라는 뜻으로도 쓰임.
참고문헌
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