아동 미술의 본질

아동미술의 정의

1) 전인교육으로서의 아동미술
사람들이 동심을 잃어버렸을 때는 죽은 것과 다름없다고 말한 조각가 브랑쿠시의 말은 세상을 보되 항시 자유롭고 순수하게 보는 어린이의 눈을 강조한다. 아동들의 그림에는 그들의 심성이 그대로 나타나기 때문이다. 이처럼 아동미술을 통한 전인적인 인간형성이 중요시된다는 사실은 하나의 기능적인 미술가를 만들기 위한 교육이 아니라 풍부한 감성을 갖추게 하는 교육이라 할 수 있다.

인간은 태어나면서부터 무의식적으로 손에 잡히는 물체를 통해 휘젓고 그려보고 두들겨보는 욕구를 지니고 있다. 이것이 곧 미술행위의 시작이다. 전인교육은 아동들이 조형학습을 통해 스스로의 표현에 따르는 경험을 얻는 현대의 미술교육으로 예술적 자아의 형성과 그에 따른 표현력과 감상의 능력도 아울러 가르치는 것이다. 자아표현의 능력이란 스스로의 감각이나 감성으로부터 비롯된 창작활동이다.

아동미술교육에 있어 또 하나의 목적은 미적 인간으로 만드는 것이다. 미적 인간은 조화로운 인격을 의미한다. 이처럼 예술교육의 기대는 리듬과 조화를 정서에 스며들게 하여 인간의 행동을 지적으로 만든다. 아동의…(생략)