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교육행정 정보시스템(NEIS)는 인권침해의 요소가 있는가?

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교육행정 정보시스템(NEIS)는 인권침해의 요소가 있는가에 대한 글입니다.
교육행정정보시스템

목차/차례

  1. 이메일이외에도, 우리의 일상에서 인터넷이 차지하고 있는 부분을 열거하는 일은 쉽다. 은행 대신에 인터넷 뱅킹이 있고, 주식거래도 인터넷으로 이루어지며, 책 냄새 물씬 풍기는 도서관 대신에 인터넷 도서관 검색 서비스를 이용할 수 있다. 신문도, TV도, 각각 물리적인 질감을 표현하지 못하고 화질이 떨어진다 뿐이지-이것도 현재의 기술적 문제일 뿐이다- 인터넷의 영역에 들어와 있다. 또한 우리의 고3 학생들은 인터넷수능강의로 대학수학능력시험 준비를 하고, 대학생들은 학교 인트라넷에 접속하여 수강신청을 하고 성적을 확인한다. 그리고 대부분의 대기업들은 인터넷으로 취업지원서를 받아본다.
  2. 어쩌면 우리 삶 속의 인터넷의 기능을 설명하는 것은 현재 우리의 삶이 어떠한 모습을 갖고 있는가라는 질문에 대한 답이 될지도 모른다. 그만큼 우리는 인터넷에 의하여 많이 변화되었고, 계속적으로도 인터넷을 필요로 하는, 실로 인터넷화(internet化)된 민족이다. 현재 우리나라 국민의 인터넷 이용인구는 3000만 명에 달하며, 6세 이상 인구의 65% 이상이 일 주일에 평균 12.5시간 정도 인터넷을 이용한다는 통계는 이러한 주장에 설득력을 보강해준다.

참고문헌

『교육정보화 백서』, 한국교육학술정보원(2002).
『교육행정정보시스템 관련 권고』, 국가인권위원회(2003).
『디지털타임스』, 2004년 5월 31일자.
『조선일보』, 2004년 6월 20일자.




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I D : yjun******
Date : 2012-01-25
FileNo : 16145173

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