고등학교시절 전교조

나의 시각이 전에는 학생들에게 초점이 맞추어져 있었다면 지금 내가 이 영화에 초점을 맞추고 있는 면은 교사들에게 초점이 맞추어져 이 영화를 보고 있었다는 점이다. 다른 선생님들과 전혀 다른 키딩선생님 - 지금까지의 교육방침에 위배되는 틀을 벗어나 학생 옆에서 그들의 인생을 “현재를 즐겨라” - (까르페디움)- 키딩선생님의 교육방침은 교육을 위한 교육이 아닌 진정 학생들에게 인간이기에 필요한 교육을 전한다는 느낌을 받았다. 아이들에게 무언가 할 수 있는 원동력을 제공해 주고 현실을 사는 방법을 통해 미래를 열어가는 방법을 일깨워 주고 무한한 잠재력을 일깨워주는 교육을 하는듯했다. 가장 인상 깊었던 학생은 니일이었다. 그의 부모는 우리시대의 학부모를 대변하는 듯 했고 니일은 우리시대의 학생들을 대표하는 듯 했다. 부모님의 뜻을 무시하지 못하고 부모님의 뜻대로 사는 니일... 하지만 키딩에게 힘을 얻어 하고 싶은 연극을 하게 되지만 아버지가 알게 되어 그의 무한한 꿈과 미래를 자살로써 마감해 버리는 .... 니일, 18살의 소년의 죽음은 개인주의와 경쟁주의로 가득한 사회, 자식을 자신 만족의 대리인으로 여기고, 아이들의 고생이나…(생략)