정치교육

2) 독일의 정치교육
영국, 프랑스 물론 스위스와 비교해 볼 때 독일은 늦은 국가이고, 늦은 민주주의이다. 초기 독일민주주의의 가장 큰 문제점은 초기 독일 민주주의가 국민들의 민주주의에 대한 노력의 결과가 아닌 1차대전의 패전 결과였다는 것이다. 그렇기 때문에 바이마르 공화국의 민주주의를 민주주의자 없는 민주주의라 부른다. 이러한 견해는 정곡을 찌르는 것이며 시민들이 민주주의를 진심으로 원할 때 민주주의는 오직 성공할 수 있다는 것이다. 결국 바이마르 공화국은 14년을 끝으로 시민들에게 독일에서 독재와 전제가 또다시 기회를 가져서는 안 된다는 것을 각인 시키게 된다. 이런 사상에 의거하여 독일에서 정치교육이 마련되었다. 정치교육은 민주주의라는 연약한 식물이 성장, 발전할 수 있다는 것에 대해서 배려를 해야 할 것이다.
민주주의 신념의 뿌리가 그리 깊지 않다는 것과 고난과 논란의 상태에서 구출돼야 된다는 것은 항상 불안한 일이다. 정치교육이 민주주의를 확고히 하고 심화시키는데 근본적인 도움을 줄 수 있을 것이다.