교육과정 개념지도표

㉮ 글에 나오는 중요 단어를 찾고, 여러 가지 방법으로 단어의 의미를 파악한다. ㉯ 책, 신문, 잡지 등 다양한 자료를 읽고 학습 어휘 목록집을 만든다. ㉰ 문장과 문장, 문단과 문단을 연결하는 표지와 생략된 표지를 찾고 그 관계를 이해한다. ㉱ 문단별로 중심 내용과 이를 뒷받침하는 세부 내용을 확인한다. ㉲ 문단 또는 소제목별로 주요 내용을 간추린다. ㉳ 지식이나 경험, 문맥, 단서 등을 활용하여 생략된 내용을 추론한다. ㉴ 인물이 한 행동을 확인하고, 문맥을 통하여 암시된 행동의 이유를 추론한다. ㉵ 글을 읽고, 내용의 전개에 따라 그 내용을 범주화한다.