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우리나라 교육 목적

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자료설명

본 자료는 우리나라 교육 목적에 대해 정리한 리포트입니다.
[교육기초2]우리나라교육목적

목차/차례

  1. Ⅰ. 학교의 교육목적
  2. 1. 교육기본법
  3. 2. 각급 학교의 교육목적
  4. 3. 제7차 교육과정에 명시된 학교 급별 목표
  5. Ⅱ. 형식적 교육과 비형식적 교육
  6. 1. 형식적 교육
  7. 2. 비형식적 교육
  8. Ⅲ. 학교교육
  9. 1. 학교의 역사
  10. 2. 근대공교육제도의 수립
  11. 3. 학교교육의 한계
  12. Ⅳ. 성인교육(Andragogy)
  13. 1. 성인교육론의 전개
  14. 2. 페다고지와 안드라고지의 구분
  15. 3. 성인교육의 특성
  16. 참고 서적

본문/내용

Ⅰ. 학교의 교육목적

1. 교육기본법
1) 교육기본법 제2조: “ 교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국민으로 하여금 인격을 도야하고 자주적 생활 능력과 민주 시민으로서 필요한 자질을 갖추게 하여 인간다운 삶을 영위하게 하고, 민주 국가의 발전과 인류공영의 이상을 실현하는데 이바지하게 함을 목적으로 한다.
2) 교육이념: 홍익인간
3) 내재적 목적: 인격의 도야, 자주적 생활능력의 배양, 민주시민의 자질 향상
4) 외재적 목적: 민주국가의 발전, 인류공영의 이상 실현

3. 제7차 교육과정에 명시된 학교 급별 목표
(1) 초등학교
1) 기본목표 : 학생의 학습과 일상생활에 필요한 기초 능력을 배양하고 기본 생활 습관을 형성하는 데 중점을 둔다.
2) 구체적 목표
① 몸과 마음이 균형 있게 자랄 수 있는 다양한 경험을 가진다.
② 일상생활의 문제를 인식하고 해결하는 기초능력을 기르고, 자신의 생각과 느낌을 다양하게 표현하는 경험을 가진다.
③ 다양한 일의 세계를 이해할 수 있는 폭넓은 학습 경험을 가진다.
④ 우리의 전통과 문화를 이해하고 애호하는 태도를 가진다.
⑤ 일상생활에 필요한 기본 생활 습관을 기르고, 이웃…

참고문헌

교육행정학 기초와 발전 / 정태범 / 양서원 / 2000
교육행정의 기초(개정판) /오은경 / 이화여자대학교출판부 / 2001
교육행정학의 기초 / 김윤섭 / 양서원(서원) /2001



📝 Regist Info
I D : wwsp*****
Date : 2014-09-10
FileNo : 16144816

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