행정관리론과 관료제

Ⅰ 서론

19세기말부터 20세기초에 이르러 가내 수공업 방식으로 인해 제품을 만들 때에는 생산량이 많지 않아 국민의 수요에 비해 공급이 늘 부족했었는데 산업 혁명 이후 대규모 공장 생산 방식으로 인해 공급량이 수요량을 초과하여 불필요한 공급이 있게되고, 그만큼 낭비되는 현상이 일어났다. 따라서 이것을 해결하기 위해 나온 이론이 과학적 관리론, 행정 관리론, 관료제와 같은 이론들이다. 이러한 이론들은 지금까지 우리 사회에 영향을 미치고 있고 많은 학자들이 이러한 이론을 또한 교육에 접목시키기도 하였다. 이 이론들에 대하여 분석하고 어떻게 교육과 접목되고 어떠한 장단점이 있는지 살펴보기로 하자.

Ⅱ 본론

1. 과학적 관리론
테일러의 과학적 관리법은 산업 혁명 이후 대규모 공장 생산 방식으로 인하여 과학적인 원리에 입각한 근대적인 경영 관리의 필요성에 의해서 만들어진 것이다. 그는 현대 경영 관리의 선구자였고, 임금 제도의 결함에 근거하는 관리 방법의 불합리를 발견하고 이런 악순환의 단절을 위해 “1일 공평한 과업량”의 설정을 주장하였다. 공정한 일일 과업량 설정 이외에도 목표시간의 설정, 표준 작업 방법의 설정, 고임금, 저원가 목표등을 주장하였다.
- 테일러의 네 가지 관리 원칙

① 공정한 일일 과업의 설정

② 표준화된 작업 조건부여

③ 성공에 대한 고임금 지급

④ 실패에 대한 손실 부여

이러한 원칙의 적용으로 노동시간당 생산성을 증가시키고 고임금과 저노무비라는 관리목표를 달성하려는 것이 과업관리로써 `인간은 달성하여야 할 일정한 과업이 명확하게 결정되지 않으면 능률이 올라가지 않는다.`는 것이 과업관리의 근본 정신이다. 그…