사회복지실천기술론

6) 강화, 혁신, 평가

1980년대와 1990년대 초반기는 강화, 혁신 그리고 평가의 시기로 특징지어진다. 이 시기에 사회복지사들은 집단사업 역사에 대한 광범위한 조사를 통해 습득한 지식에 의존하는 경향이 있었다. 또한, 집단사회복지사들은 전통적 지원 구조의 부패와 인구 변동과 관련이 있는 급속한 사회적 변화에 부응하는 새로운 모델을 개발하였다. 이들은 개방 및 단일 회기 집단을 형성하여 지속적인 집단 서비스 제공을 가능케 하였다. 또한 이들은 새로운 문제를 밝혀냈고, 신기술을 사용하였으며, 집단의 인종, 민족성, 그리고 문화적 다양성과 관련된 문제도 직접 다루었다.
1985년에 설립된 집단사회사업실험재단(Empirical Foundation of Group Work)에서 개최하는 연례 심포지엄은 집단의 성과평가에 대한 관심을 고조시키는 계기가 되었다. 또한, 1988년에 창간된 영국의 정기 간행물 『집단사회사업(Groupwork)』과 1991년에 개최된 유럽집단사업 연례 심포지엄은 국제적 유대관계를 강호하고, 시각의 폭을 넓이고, 집단사회사업 개발을 촉진하는 역활을 하였다. 많은 사회복지사들이 집단 접근법을 활용하면서 학생들에 대한 사회사업 교육 그리고…