간호전문직 발전의 저해요인과 개선방향

자율성과 전문직 자아개념의 상관성을 고려하여 이들을 증진시킬 수 있는 교육 프로그램 개발과 구체적인 간호교육방안이 필요하다.
간호는 숙련을 통해 습득되는 단순한 기술이 아니며, 자율적인 실무는 전문직 지식체의 기반 하에서 이루어지게 된다. 따라서 간호사가 전문적인 지식과 기술을 가지고 자율적인 판단과 결정 하에 환자 간호를 수행하면서 스스로 다양한 상황에 대처해 나간다면 자율적인 간호수행을 할 수 있을 것이다.
감독간호사이상, 수간호사, 책임간호사, 평간호사의 순으로 직위가 높을수록 자율성이 높은 것으로 나타났다. 일반적으로 근무경력이 증가됨에 따라 자신감이 높아지고 지위가 안정되기 때문이다.
현재 학위를 위해 공부중인 집단이 공부중이지 않은 집단에 비해 자율성이 높게 나타난다. 계속 공부를 하고 있는 집단이 자율성이 높은 것을 보여주어 앞으로도 간호사의 자율성을 높이기 위해서는 계속교육 및 학위를 위한 교육이 더욱 필요하다.
전문직 자아개념은 간호사 스스로가 자신에 대한 이해와 견해가 긍정적일 때 생겨나며, 부정적인 전문직 자아개념은 전문직 역할수행에 필수적인 요인인 독립성을 방해한다. 따라서 전문직…(생략)